網(wǎng)站設(shè)計規(guī)范的編寫就算是對于規(guī)模較小的網(wǎng)站來說也是需要“五臟俱全”的。并且設(shè)計一份簡單易懂、應(yīng)用場景與細(xì)節(jié)設(shè)定都完整的規(guī)范并不是一件十分輕松的事情。當(dāng)然，在設(shè)定網(wǎng)站設(shè)計的規(guī)范的同時，也會鍛煉到網(wǎng)頁設(shè)計師的各項能力。

1、 收集各項資料的能力

在整理網(wǎng)站設(shè)計規(guī)范的時候，設(shè)計師們通常都會考慮到如何收集場景信息、解釋定義以及收納一些成功的案例，這個收集信息的能力在任何網(wǎng)站設(shè)計的過程中都可以用到。

2、 整理歸納的能力

為了制作出邏輯清晰、言簡意賅的網(wǎng)站設(shè)計規(guī)范，勢必要將收集的各類信息進(jìn)行詳細(xì)地分類與與整合，這個過程無形中就鍛煉了網(wǎng)頁設(shè)計師們總結(jié)與歸納的能力。這無論是在設(shè)計網(wǎng)站的邏輯框架，還是網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)布局的時候都能用得上的能力。

3、 全局觀思維

全局觀是交互式設(shè)計的思維基礎(chǔ)。網(wǎng)站設(shè)計無論在什么時候都需要全局觀的思考方式。例如對話框與彈窗的適用場景、按鈕的設(shè)計與順序等。在進(jìn)行每一樣元素設(shè)計的時候也需要考慮到網(wǎng)頁全局的一致性。

4、 文字與需要的表達(dá)能力

在網(wǎng)站設(shè)計的規(guī)則制定時總會有一些討論，這不僅能夠鍛煉清晰的表達(dá)能力，又能鍛煉自己說服對方的能力。在文字的表達(dá)上也可以在輸出網(wǎng)站的設(shè)計規(guī)則時得到有效的鍛煉。以上就是制定規(guī)則的能夠鍛煉的能力。